專注力——幫助兒童成功的要素

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教師參考書
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產品內容描述

不少家長和教師對孩童的專注力存有誤解,認為孩童在閱讀圖書或做家課的時間越長,其專注力便越弱。其實孩童並非必然地缺乏專注力,相反他們在成長過程中對各種新事物都會主動注意和觀察,家長或教師若能加以引導,便能發現孩童有著很大程度的專注能力。本書作者分享自己多年來對培養孩童專注力的心得,再配合有趣和富挑戰性的活動,希望家長和教師能找到適當的方法培養孩童的專注能力。